აუდიტის კრიტიკული დასკვნა ზოგადი განათლების მართვის მოდელზე. კვლევის მიგნებები, რომლის უარყოფა ოცნებასაც კი უჭირს. დასკვნაში ვკითხულობთ, რომ სკოლების არსებული მდგომარეობის ანალიზი არ ჩატარებულა, სამეურვეო საბჭოს როლი სკოლის მართვაში ფორმალურ ხასიათს ატარებს, მზარდი დაფინანსების მიუხედავად, ფერხდება მოსწავლეების აკადემიური მიღწევების გაუმჯობესება. სპეციალისტების თქმით, ეს იმის შედეგია, რომ ხელისუფლება მასწავლებელსაც და დირექტორსაც საარჩევნო რესურსად განიხილავს.
აუდიტის კრიტიკული დასკვნა ზოგადი განათლების მართვის მოდელზე
08 მარ 202420:32
3 წუთის საკითხავი
დახურვა